第14节 (第2/2页)

的下了讲台，然后顶着全校师生那带着异样的眼光回归了高二二班。

    ??台上的邓主任又讲了一大堆，具体讲的是什么，陈理根本没有听进去。

    ??“理哥...牛逼啊！”

    ??“陈理...你小子行啊！”

    ??“小理哥，你胆子真大啊！”

    ??昨晚很多人只知道有个学生干了件大事，但是并不知道这个人是谁。

    ??但是陈理这一番检讨下来，全校学生都认识他了，至于老师...原本就很熟的好吗？

    ??早上来上课的时候，陈理还被那位音乐老师给骂了个狗血淋头，毕竟钥匙可是他给陈理的。

    ??当时陈理一顿蒋哥长蒋哥短的，甚至还答应后面给对方抓几斤黄鳝这才作罢。

    ??唔...这位音乐老师刚大专毕业，实际上年龄也就比陈理就大了四岁，平时陈理跟这位音乐老师都是以哥们相处。

    ??所以刚才陈理在台上做检讨的时候，就属这位蒋老师在台下笑的最欢。

    ??笑陈理的可不止这一位，实际上笑他的老师可多了，毕竟很多老师都是打陈理小时候看着他长大的。

    ??在这些老师眼里，陈理其实就是个有些顽皮的晚辈而已。

    ??当然...这一切其实都有一个前提，那就是陈理之前给人的印象都是比较正面的，而且学习成绩还一直名列前茅。

    ??正因为有这些因素，陈理也才敢这么做，因为他知道...学校这边肯定是不会把他给怎么着的。

    ??实际上...上台做检讨这已经算是最严厉的惩罚了。

    ??但是如果换一个成绩差的学生这么干试试...给你丫开除学籍留校察看都是最轻的。

    ??总之一句话...人啊...平时还是要多攒攒人品的，毕竟说不定哪天...

    ??还就用上了呢！

    ??第16章 你是不是对高考有些紧张

    ??“叮咚~！”

    ??“任务：（专心学习）”

    ??“任务描述：学习才是学生的主业，请在知识的海洋里畅游吧！”

    ??“任务奖励：华夏币（5元）”

    ??“是否领取？”

    ??“领取。”

    ??看着脑海里的任务奖励终于变成了5元...陈理感觉中午即便挨揍也值了。

    ??于是在这第三节课的时候，刚刚转学到高二二班的柳青青发现自己的同桌突然一改之前的散漫，变得专注了起来。

    ??难道是因为刚才检讨的作用？

    ??唔...！柳青青想到昨天晚上的那个广播，在想到刚才在大讲台上做检讨的场景，她觉得自己的这位新同桌真是一个...有意思的人。

    ??柳青青自然是不知道陈理是因为有系统任务的原因才变得精神起来。

    ??昨天晚上经过那么一处，陈理因为晋级任务完成的原因变得有些兴奋，所以很晚才入睡。

    ??这也导致今天的早自习以及上午的前两节课陈理都显得没什么精神。

    ??唔...好吧！实际上陈理平时上课的时候也没多少精神。

    ??毕竟高中的课程陈理早就算是学完了，剩下的时间对于陈理来说，复习的重要性大过于学习。

    ??不过这可不是陈理天才，而是这年头二龙中学的教学就是这样。

    ??基本上在高二上学期的时候，高二的课程就会被教完，到了下学期，就会开始学高三的课程。

    ??而等到学生真正到了高三的阶段，便又会从高一开始一直复习到高三。

    ??至于高三的最后一学期...咳，那基本上就是每天处于复习，考试，讲解试卷，再复习，再考试，再讲解试卷的循环之中。

    ??而因为系统的存在，陈理之前把很多精力都放在了学习上。

    ??而且陈理发现一个重生带来的优点，那就是从理论上来说，重生的人学习能力几乎都不会太差。

    ??原因也很简单，既然是重生之人，那代表在重生之前便已经是成年人了。

    ??而对于一个成年人来说，他的思维能力以及理解能力其实是要比正常的学生高一些的。

    ??所以...重生之后，如果愿意把精力放在学习上的话，那么确实可能会取得相当不错的成绩。

    ??但是...这又涉及到一个问题，一个成年人即便是经历了重生，可实际上也很难把精力专注的放在学习上。

    ??毕竟一个经历了社会磨砺的人，陡然回归校园时代，其实是很难静下心来的。

    ??刚重生的时候，陈理就是如此，要不是有系统帮助他纠正...估计他现在的成绩也只能算一般。

    ??上午的课程就在陈理的专注学习中结束了，而当陈理走到学校的侧门时，陈雪已经在这等了一会了。

    ??“哥...嘻嘻~！”