穿到民国后我改学物理了 第81节 (第2/3页)

纸上揭露他们，让大家能够提高警惕，不会被日本影片那些岁月静好蒙蔽。”

    ??萧疏一听，顿时打起了精神：“这事应该做，也不知道我家老头子会不会被邀请，你等着，我去确定下那放映的私人小影院能不能出租设备和碟片，到时候给教授们都放一遍，让教授们好好挑刺，破碎日本人的妄想！”

    ??萧疏这种聪明人，一旦打起精神，那行动力简直超强，没两天就搞来了昆明市面上所有日本电影的放映带，易寒星带着萧疏去找赵教授的时候，赵教授都惊叹，上班路上碰到萧教授，还不忘感慨：“你女儿可真是厉害啊，这没两天，就把日本这几年拍的电影都拿了一份，说是可以在礼堂给所有想看的教授放映。”

    ??萧疏爸爸顿觉与有荣焉：“我这么多孩子，就她最聪明了，要是放在吃喝玩乐穿着打扮上的时候能够少一点，怕是早就大学毕业了。”

    ??不小心被萧教授凡尔赛一把，赵教授只能默默祈祷自己的孩子以后也要争气啊。

    ??阿嚏！依然是婴幼儿的小宝宝打了个喷嚏。

    ??宝宝的小姨紧张地摸了摸额头，温度正常，又摸了摸后背，纳闷嘀咕：“这香港热成这样，孩子都出汗了，居然还会打喷嚏？难道是风热感冒？风热感冒会喷嚏吗？”

    ??不知道宝宝发生了什么的赵教授和萧教授告别，通知同事朋友们一起去看萧疏帮忙准备的放映。

    ??有不知道前因后果的老师看到很多同事起身往外，不由疑惑：“你们这是去哪里？”

    ??“去礼堂呢。”同事回答着。

    ??“去礼堂？有什么会议吗？”老师回忆了一番，应该是没有的啊？

    ??“不是开会，是看电影。”同事连忙解释道。

    ??“哟吼？学校什么时候有这么一个福利了？”

    ??“哪是福利啊！听说是日本人拍摄的好几部电影，就是往我们这边和他们占领区域投放，想宣传自己瓦解人民斗志的。”同事解释道：“我们过去看看，能不能找到漏洞，写文章骂骂日本人，让大家提高警惕，这样他们就不能得逞了。”

    ??“这么有意义的事情怎么能少了我？”老师立马说道：“一起一起，我也去！”

    ??类似的情况在学校里发生了很多。

    ??有空闲的教授们齐聚一堂，开始了对于日本电影的吐槽之路。

    ??“这个高度掉下去，手臂遭受的冲击力可不小，男主怎么可能接的住女主？”有力学大拿质疑。

    ??“这肯定是要断胳膊的。”边上医学院的老师附和道。

    ??“这什么玩意儿？”民俗学者越看越气氛：“就没有地方的风俗是这个样子的！”

    ??“日本人什么时候这么彬彬有礼了？我在日本留学的时候都没看到过！”

    ??“这不对吧？这毒药能吐血？”

    ??一群教授边看边吐槽，差点把电影放映会变成吐槽大会。

    ??陪同看了全程的易寒星：其实这就是带有文化输出和鼓吹日本人性质的脑残爱情片啊！这种片子没逻辑也是正常的，老师们还是见识少了啊。

    ??见识少了的老师们一起刷了3部电影，回去一个个文思泉涌，从不同角度骂了日本电影一番。

    ??过两天，大家继续看新的日本电影，又忍不住骂了一通。

    ??报社突然收到雪花般的来信，本来应该开心不已，但是又都是影评，一个个角度不同又犀利又清奇，让报社实在是痛并快乐着。

    ??最后，主编在请示了老板之后，专门每张报纸加了一张纸，作为副刊赠送，内容就是教授们的影评和以影片为力的小论文（例如徒手接人会骨折的科普）。

    ??因为大家角度多样，内容也有意思，民众们都很喜欢看这些教授的作品，一时之间，所有人都知道日本人打算用潜移默化的方式瓦解大家的抗日决心。

    ??当重庆的间谍报回消息之后，听下属上报完情况的特高课课长：“这群多管闲事的支na猪！”

    ??第118章

    ??在这群文化人的插手之下，何月寻是在全国“爆红”了。

    ??全国的报纸都开始争相报道何月寻等人拍摄的电影，日占区的报纸还只是暗戳戳的分析部分情节的逻辑问题，例如“女主为什么不能直接开口说清楚，反而让人一直误会？”，而中国人仍然坚守的地区的报纸，已经开始宣传起日本人试图通过电影等文化方式侵略大家的思想，说明给日本人拍摄这些作品的演员，除非登报申明划清关系，不然都会被视为汉奸演员，号召所有人不要追捧。

    ??身处日占区的所有演员们：要名声还是要命？这真是个好问题。

    ??自然有那种有骨气的演员，得知自己拍摄的爱情故事是日本人文化侵略计划的一部分，当即在粉丝们的掩护之下逃亡，逃亡之前还不忘申明自己要划清关系，实属被日本人利用。

    ??有把骨气看得比命重要的，自然也有何月寻这种“生命